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一、实验目的 1.掌握构造二叉链表树的算法。 2.掌握遍历二叉树的四种(先序、中序、后序、层序)算法(递归和非递归)算法。 3.掌握基于先序遍历构造二叉链表的算法。 4.掌握计算二叉树的结点个数、二叉树的深度、二叉树的叶子结点和二叉树复制算法。 二、实验内容 1、构造基于先序遍历的二叉链表。 要求:

(1) 插入新的学生记录 (2) 跑步签到 (3) 按学期统计每个学生早操分数 (4) 查找输出每个学生的早操签到情况 (5) 自动统计未修满学分的学生信息 本系统主要是某学校对早操学分统计的简单管理系统。 本系统需要有添加,删除,查询,循环显示主菜单,保存信息功能,能将学生进行注销,利用显示函数将

实验目的：掌握文件流的概念掌握文件的打开、关闭以及各种函数的使用方法掌握文件的读写方法实验内容在实验2－继承与派生的基础上添加以下功能：把student类和teacher类对象的信息保存到文本文件中从文本文件中读取已保存的信息

实验目的掌握while,do-while,for循环的语法结构与应用技巧；熟练掌握顺序、选择和循环结构程序设计；进一步学习调试程序。实验内容P129-6.2用循环控制输出以下图案：*************************

实验内容编写一个学生和教师相关数据的输入和显示程序。学生数据有学号、姓名、性别、年龄、班级和期末3门课程成绩。教师数据有职工号、姓名、性别、年龄、职称和所属系别。设计4个类person类，姓名、性别和年龄；score类，学生的期末3门课程成绩；student类，继承person和score类，并且包

掌握声明类、定义对象的方法 掌握类的构造函数和析构函数的用法 掌握友元、静态成员的概念和使用方法 实验内容  编写一个程序，实现如下要求：  构造函数重载  构造函数设置默认参数  有一个友元函数  有一个静态数据成员  有一个静态成员函数  使用不同的构造函数创建不同的对象