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为响应国家关于“新工科”建设的要求,适应交叉学科发展的需要,解决实验室重复建设及资源利用率低等问题,服务于多 学科的新型校级实验平台应运而生。本文以目标管理理论为基础,以武汉大学大学生工程训练与创新实践中心为实例,论述了顶层 设计下的新型校级实验室的管理目标,提出了实验室组织机构优化方向、绩效评价机

中英两国大学风景园林专业实践教学随着美丽中国和生态文明的建 林是一门实践性很强的专业，实践教 业大学为例，分析英国和中国风景园 际场地与理论实践结合，并具有国际 实践教学体系，创新课程实践的形式与内笔 园林专业在实践教学的过程评价、自主性和 关键词：风景园林专业；实践教学；多

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