课程设计II_词法分析4 (1)将选取的语言子集编写一个简单程序,放在一个文本文件中;(2)不管选取的是C语言还是PASCAL语言的子集,编程时采用C语言或者C++语言实现该词法分析程序;(3)要将一个个单词区分清楚并归类(例如for属于关键字)。
课程设计Ⅱ词法分析2 (1)将选取的语言子集编写一个简单程序,放在一个文本文件中; (2)不管选取的是C语言还是PASCAL语言的子集,编程时采用C语言或者C++语言实现该词法分析程序; (3)要将一个个单词区分清楚并归类(例如for属于关键字)。
课程设计II_词法分析3 (1)将选取的语言子集编写一个简单程序,放在一个文本文件中; (2)不管选取的是C语言还是PASCAL语言的子集,编程时采用C语言或者C++语言实现该词法分析程序; (3)要将一个个单词区分清楚并归类(例如for属于关键字)。