通信原理课程设计_△M通信系统设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、△M码速率128KB,有线通信,语音信号无
通信原理课程设计_AMI编译码系统设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、完成一个AMI编译码系统的设计,实现对输入
单片机串行通信课程设计 9.PC和单片机的串行双工通信 1)利用串口设计4位静态数码管显示器,要求4位显示器上每隔1s交替显示“0123”和“4567”。 2)完成PC和单片机的串行双工通信,单片机的P1口接一共阴极数码管,阴极接地。要求PC键盘每按“0~9”数字键能发送到单片机,并显示在单片机接的数码管上,单片机发送一串
通信原理课程设计增量调制 初始条件:具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、△M码速率128KB,有线通信,语音信号无明显失真
通信原理Ewb仿真软件增量调制设计 初始条件:具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、△M码速率128KB,有线通信,语音信号无明显失真
微机原理课程程序_电子琴设计 此资源完全由本人设计制作,并参加答辩获得优秀的成绩,报告已经写好,设计功能、报告格式等完全符合课设要求,绝对是很值得微机原理课程设计资源。里面包含程序和源代码,已经写得很好了。
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