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ASP.NET+C#实现的一个简单的在线考试系统,实现学生端登录,教师端登录,学生端登录可以进行考试和知道得分,教师端登录可以知道学生分数和添加试题。数据库里面也有,直接运行可用,运行工具:Visual Studio 2017,浏览器:谷歌。

《人工智能》课程报告-数据挖掘算法学习报告。这是人工智能课程结束的一个课程报告，对数据挖掘算法的学习报告，文档主要总结和列举了分类算法的朴素贝叶斯和KNN两种算法，而聚类算法介绍的是K-Means算法，关联规则算法介绍的是Apriori算法。

一、实验目的1.了解实现数据完整性的概念及实施数据完整性的重要性。2.掌握数据完整性的分类。3.掌握完整性约束的添加、删除方法。4.掌握默认值的创建、实施与删除方法。5.掌握规则的创建、实施与删除方法。6.掌握级联删除、级联修改方法。7.理解索引的概念与类型。8.掌握使用SQLServerManag

UML课程大作业，文档包含了课堂作业：QQ群的用例图、篮球比赛的类图、饮料机的序列图、篮球赛的状态图、OA办公的活动图（收文、发文办理，会议管理，内含泳道图）、UML--大作业（医药公司进销存管理信息系统）的各种图。

一、实验目的1.掌握T-SQL流控制语句。2.掌握创建存储过程的方法。3.掌握存储过程的执行方法。4.掌握存储过程的管理和维护。5.理解触发器的用途、类型和工作原理。6.掌握利用T-SQL语句创建和维护触发器的方法。7.掌握利用SQLServerManagementStudio创建、维护触发器的方法

数据库原理及应用实验一（创建数据库和表），一、实验目的熟悉SQLServerManagementStudio；掌握通过SQLServerManagementStudio管理数据库的方法；掌握数据库及其物理文件的结构关系；掌握通过SQLServerManagementStudio管理数据表的方法。掌握

一、实验目的掌握简单SQL查询语句的应用，包括LIKE、TOP、ORDERBY、COMPUTE和聚集函数的应用。二、实验内容（实验过程、代码和结果截图）1.基本查询1)查询Student表中全体学生的全部信息。

“查询电话号码是否为合法号码“测试报告。压缩包内包含了：“查询电话号码是否为合法号码”的源程序（用C#写的），还有一个Word文档，也就是测试报告，黑盒测试用的是决策表法，测试的是全部功能（3位紧急号码、5位特殊服务号码、7、8位座机号、11位座机号和手机号）。白盒测试用的是路径覆盖（测试11位号码
C# 36

内含完整代码，实验报告（源程序清单） HTML5实现一个完整的网站，调用HTML5常用API来设计各个模块（API包含：HTML5 拖放API、HTML5 表单API、HTML5 画布API、HTML5 媒体API、HTML5 Web存储API）