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小李是计算机学院的教学秘书,每学期都要对每个班级的学生成绩分析统计,其中一项重要工作就是把学生的百分制成绩转换为五分制。在长期的工作中,他发现,采用传统的转换方法,效率较低,耗费他大量的时间和精力,所以他想改变他的工作方法,以提高工作效率。细心的他发现,一个班级中学生成绩分布有一定的规律:一般情况下

新学期到了,校学生会让乐乐负责迎新晚会的纪念品发放工作。为使得参加晚会的同学所获得的纪念品价值相对均衡,他要把购来的纪念品根据价格进行分组,但每组最多只能包括两件纪念品,并且每组纪念品的价格之和不能超过一个给定的整数。为了保证在尽量短的时间内发完所有纪念品,乐乐希望分组的数目最少。 你的任务是写一个

任务：一堆猴子都有编号，编号是1，2，3 ...m ,这群猴子（m个）按照1--m的顺序围坐一圈，从第1开始数，每数到第N个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。 要求：（注：分别顺序存储结构和链式存储实现） 输入数据：输入m,n。 m,n 为整数，n

1. 从学校的平面图中选取10个有代表性的景点，抽象成一个无向带权图。以图后中顶点表示景点，边上的权值表示两点之间的距离。 2. 本程序的目的是为用户提供路径咨询。根据用户指定的始点和终点输出相应路径，或者根据用户指定的景点输出景点的信息。 3. 测试数据（见附录）。

1.以二维数组Maze[m+2][n+2]表示迷宫地图，其中：Maze[0][j]和Maze[m+1][j]（0≤j≤n+1）及Maze[i][0]和Maze[i][n+1]（0≤i≤m+1）为添加的一圈障碍。数组中以元素值为0表示通路，1表示障碍，2表示已走过的点。2.用户以手动输入的方式输入迷宫

设计学校的校园平面图，所含景点不少于10个，以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。（2）为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。（3）为来访客人提供景点的问路查询，即已知一个景点，查询到某景点之间的一条最短路径及长度。

复习模拟实现一种磁盘调度算法（FCFS、SSTF、Scan、CScan、2-stepScan任选一），进一步加深对磁盘调度效率的理解。本实验模拟实现了电梯扫描算法

按照要求设计一指令系统，该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式

试写一个算法，判断依次读入的一个以@为结束符的字符序列，是否为回文。所谓“回文“是指正向读和反向读都一样的一字符串,如“321123”或“ableelba”。

在Windows2000/XP环境下，使用多线程和信号量机制实现经典的读者写者问题，每个线程代表一个读者或一个写者。每个线程按相应测试数据文件的要求，进行读写操作。请用信号量机制分别实现读者优先和写者优先的读者-写者问题。读者-写者问题的读写操作限制：(1)写-写互斥，即不能有两个写者同时进行写操作