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本实验通过一个简易的语法分析器的实现，进一步加深对《编译原理》课程中语法分析理论的理解，增强动手程序设计能力。分析可以采用自上而下的LL(1)分析法，自下而上的SLR(1)和LR(1)分析法。本次试验采用的是LR(1)分析法，加深对它的理解。

一、实验目的 1．熟悉活动图的基本功能，掌握如何使用建模工具绘制活动图方法； 2．熟悉状态图的基本功能，掌握如何使用建模工具绘制状态图方法； 了 3．理解顺序图和协作图的基本概念，掌握如何使用建模工具绘制顺序图和协作图的方法。

通过Java语言编写一个词法分析器完成输入是字符串（或源程序文本文件），输出是源程序中各单词的字符串、起止位置、词的类别。附带实验报告。

采用客户-服务器结构，其中服务器实现各个用户的登录并存储相关信息，客户端通过服务器端获取当前登录用户信息，然后各客户进程通过消息队列实现双向通信。 Linux IPC通信利用消息队列消息机制，多线程通信，字符串处理，链表操作，信号简单处理。消息队列是System V支持一种IPC机制，通过类似链表的