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数据结构课程PPT比较详细的,数据 数据元素 数据项 数据对象 数据结构 逻辑结构:线性(1-1),树(1-N),图(N-N) 存储结构:顺序,链式,索引,散列 算法 算法的特性:输入,输出,有穷,确定,有效 算法的优劣:正确,健壮,可读,时间,空间

0.文档介绍40.1文档目的40.2文档范围40.3读者对象40.4参考文献40.5术语与缩写解释41.模块命名规则52.模块汇总52.1模块汇总表52.2模块关系图63.前台子系统的模块设计63.1显示所有分类模块设计64.后台子系统的模块设计64.1用户信息变更模块设计67.实体类设计77.1留

0.文档介绍40.1文档目的40.2文档范围40.3读者对象40.4参考文献40.5术语与缩写解释41.应当遵循的界面设计规范52.界面的关系图和工作流程图53.主界面54.子界面A55.子界面B56.美学设计67.界面资源设计68.其他6

0.文档介绍40.1文档目的40.2文档范围40.3读者对象40.4参考文献40.5术语与缩写解释41.系统概述52.设计约束53.设计策略54.系统总体结构54.1概述64.2逻辑设计84.3物理设计85.子系统的结构与功能85.1前台子系统的结构与功能95.2后台子系统的结构与功能96.开发环境

图的基本操作与实现【问题描述】：自选存储结构，实现对图的操作。【基本要求】：(1)自选存储结构,输入含n个顶点（用字符表示顶点）和e条边的图G；(2)求每个顶点的度,输出结果；(3)指定任意顶点x为初始顶点,对图G作DFS遍历,输出DFS顶点序列(提示:使用一个栈实现DFS)；(4)指定任意顶点x为

0. 文档介绍 4 0.1 文档目的 4 0.2 文档范围 4 0.3 读者对象 4 0.4 参考文献 4 0.5 术语与缩写解释 4 1. 模块命名规则 5 2. 模块汇总 5 2.1 模块汇总表 5 2.2 模块关系图 6 3. 前台子系统的模块设计 6 3.1显示所有分类模块设计 6 4. 后

算法分析课程设计图的基本操作与实现 成绩分析文档资料 【问题描述】：录入、保存一个班级学生多门课程的成绩，并对成绩进行分析。 【需求分析】： 1.通过键盘输入各学生的多门课程的成绩，建立相应的文件"student.dat" 2.对文件"student.dat"中的数据进行处理，要求具有如下功能：、