16位模型计算机的设计 1.课程设计目的 (1)、计算机组成原理课程设计的主要任务是让学生通过动脑和动手解决计算机设计中的实际问题。综合运用所学计算机组成原理知识,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步将其组成系统构造一台基本的模型计算机,掌握整机概念,并设计机器指令系统,编写程序,在所设计的模型计算机上调试运行。 (2)
中断处理课程设计 现代计算机系统的硬件部分都设有中断机构,它是实现多道程序设计的基础。中断机构能发现中断事件,且当发现中断事件后迫使正在处理器上执行的进程暂时停止执行,而让操作系统的中断处理程序占有处理器去处理出现的中断事件。对不同的中断事件,由于它们的性质不同,所以操作系统应采用不同的处理。通过实习了解中断及中断处
模拟实现资源分配课程设计 多个进程动态地共享系统的资源可能会产生死锁现象。死锁的产生,必须同时满足四个条件,第一个是互斥条件,即一个资源每次只能由一个进程占用;第二个为等待条件,即一个进程请求资源不能满足时,它必须等待,但它仍继续保持已得到的所有其它资源;第三个是非出让条件,任何一个进程不能抢占另一个进程已经获得且未释放的资