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（1）输入记录 ——输入的记录包括：学生学生证号、姓名、成绩； （2）显示记录 ——显示所有以上输入记录或根据成绩排序后的记录； （4）插入一条记录 ——插入一条包含学生信息的记录； （5）删除一条记录 ——查找姓名，并删除该学生记录； （6）查找 ——按照学生姓名查找并显示该学生信息； （7）输出

关于信息的含义，长期以来，国内外学者进行了积极探索。由于人们观察世界、认识世界的角度不同，方法各异，特别是随着人类社会的不断发展与进步，在不同的历史阶段，信息的内涵也在发展变化之中，至今人们对信息的含义的表述多达数十种之多.