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实现一个交互式的计算器 基本功能如下:提示用户分别输入第一个数、第二个数、运算符号,然后给出计算结果;把刚才的结果作为下一次的操作数, 继续参加下一次的运算高级功能:实现运算的优先级,也就是先乘除后加减。可以有两种做法:1、输入运算的字符串, 给出结果;2、仿照真实的计算器,不能简单地计算上一步的加

打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。 例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

实现一个简单的学生成绩管理系统的功能如下: 首先，输入 3 门课程的学生姓名、学号和年级，学生人数在 150 人以内。程序可以 1. 计算一门课程的最高分、 lowest 分和平均分，并输出; 2. 计算每个学生平均分的最高分、 lowest 分和平均分，并对输出的平均分进行排序;3. 以图形方式输