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【实验内容】 1、以自己班级同学记录为例(不少于10条记录)建立基于学号的散列查找表,散列函数自行设定,要求以线性探查法解决冲突,并实现散列查找; 2、以自己班级同学记录为例(不少于10条记录)实现某科成绩的排序输出,要求排序算法采用堆排序,输出的信息包括学生学号、姓名和该科成绩。

学生成绩管理系统,功能包括: 1、提供身份验证,和使用系统的权限设置、判定。 2、(教师用户)能实现09信管1班同学各学期各科成绩的录入、编辑,数据必须保存在文件中,以便反复使用。 3、(学生用户或游客)提供对学号或姓名,各学期、各学科成绩的查询。 4、(学生和教师用户)能按各学期、各学科分数排序输

单链表操作[基本要求]（1）建立带表头结点的单链表；（2）输出单链表中所有结点的数据域值；（3）输入x,y在第一个数据域值为x的结点之后插入结点y，若无结点x，则在表尾插入结点y;（4）输入k，删除单链表中所有的结点k，并输出被删除结点的个数。

按先来先服务（FCFS）的原则进行调度，输出作业调度的顺序及各自的等待时间。按最短作业优先（SJF）的原则进行调度，输出作业调度的顺序及各自的等待时间。按响应比最高优先的原则进行调度，输出作业调度顺序及各自的等待时间。按时间片轮转法进行调度，输出作业调度顺序及各自的等待时间。
OS 33

实验内容】 1、参考P66建立二叉树的算法，建立图4-13（a）所示二叉树； 2、实现对该二叉树的先、中、后序遍历并输出遍历序列； 3、实现该二叉树的中序遍历非递归算法； 4、实现对该二叉树交换其左右子女的算法。