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采用ID3决策树算法对教师评优进行预处理,选取决策属性,实现挖掘算法并抽取规则知识,由规则知识指出哪些决策属性决定了优秀的类别。挖掘结果表明:该算法能够正确将数据分类,并得到若干有价值的结论,供决策 分析。
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基于属性值并的权墒思想,通过构建模型,给出了一个属性的某几个属性值并的权嫡之和不小于该属性单个属性值的权嫡之和的结论,从理论上证明了ID3算法的合理性,为ID3算法提供了理论基础.

探讨用SPSS进行数据分析的方法。方法　针对数理统计中方差分析的模型,给出了应用统计软件SPSS进行方差分析的方法。结果　用此法,直观、快速、全面。结论　数据分析与SPSS软件应用有重要的实际意义,可以为企业、教育科研及政府机构提供全面信息统计决策支持服务。

论述ID3算法，根据中医脏腑辨证数据的特点，简化经典的ID3算法，福述一个针对中医脏腑辨证数据的数据挖掘过程模型，并在这个模型的指导下，对临床病人的实时诊断症状和证候之间的关系进行分析、预测，在保证正确诊治率的前提下提高运行的效率.

为了实现对闭合干涉条纹的处理,采用线性插值的原理,将笛卡尔直角坐标系下的闭合条纹转换到极坐标系下,利用二值化、细化算法提取条纹几何中心点的位置,经逆变换映 射回原直角坐标系,分析得到与之对应的相位值.对实际采集的干涉条纹进行处理。