Ta上传的资源 (0)

1、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 【参考答案】:以小学生为例,一般而言,凡是引起小学生强烈情绪体验,易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说,低年级小学生主要采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏,抽

“气质”与我们平常所说的“禀性”，“脾气”相近似。它使一个人的整个心理活动及其行为表现带上个人独特的色彩，影响个体活动的一切方面。它不以个人活动的动机、目的和内容而转移。具有某些气质特点的人，常常在不同的活动中显示出同样性质的动力特征。人的气质是先天就具有的，无好坏之分，只在于你怎样有效利用自身的气

如何把完美者U盘维护系统V8.5（WINPE+LINUX+DOS）装进U盘：U盘PE启动盘制作教程/软碟通(UltraISO) PE 9.3.2.2656 绿色免费版┆制作iso镜像工具

下面列出了一些人可能会出现的问题，请仔细阅读每一个问题，然后根据最近一周来自己的实际感觉，如果“没有”这种感觉，选择“1”，“有一点”选择“2”，“中等”选择“3”，“严重”选择“4”，如果“非常严重”，选择“5”，选择最符合您的一种情况写在答题纸上。