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在当今以信息技术为主要动力的信息社会发展浪潮中，旨在培养适应信息社会要求人才的教育信息化发展正如火如荼。本文对中美高等教育信息化基本建设情况、教学信息化情况以及两国存在的问题进行了比较，以期能够帮助促进中国高等教育信息化的发展。

教育信息化建设的实际成效如何,教育信息化规划的执行情况怎样,都需要进行科学评估,以准确衡量一定地区或某所学校的信息化发展水平,检验信息技术在教育教学中的应用效果,同时引导中小学信息化的发展方向。

本文通过对湖南省永州地区中小学教育信息化现状调查分析, 得出了阻碍中小学教育信 息化建设与发展的原因是教育资金短缺, 信息化氛围不足。并在文章最后, 提出了四个具体建议与 解决措施。

要做好高校教育信息化工作,构建适应时代发展的高等教育模式,使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次,必须深化对 教育信息化的认识,提高信息人员和教师的素质,完善软硬件的建设及信息资源的开发。