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数学建模实践报告 1.实验一: 生成一个从20080707至20080620的一维递减列向量(向量大小为88*1),设每位同学自己的学号为n,对向量进行两次操作,操作如下: a)设p=((n mod 20080620)mod 88)+1,将n插入p位置,插入后向量大小变为89*1; b)产生一个随机

程序实践（四） 总结报告 专业 班级 学号 姓名 日期 东北大学软件学院 一课程基本信息 1 二教学目的和基本要求 1 三课程设计的内容和安排 1 四课程设计的题目 1 五考核的方法和成绩的评定 2 六时间的安排 2 七课程设计结果的提交 3 八课程设计报告的格

12级东北大学软件国际数学建模实践报告供学弟学妹们使用所有的实验都在写在了一个文档中，实验一到四数学建模实践报告1.实验一：生成一个从20080707至20080620的一维递减列向量（向量大小为88*1），设每位同学自己的学号为n，对向量进行两次操作，操作如下：a)设p=（（nmod2008062

程序实践（四）总结报告专业班级学号姓名日期东北大学软件学院一课程基本信息1二教学目的和基本要求1三课程设计的内容和安排1四课程设计的题目1五考核的方法和成绩的评定2六时间的安排2七课程设计结果的提交3八课程设计报告的格式（见附页）4九课程设计题目说明4附页1一课程基