结合绥化学院由师范型院校向应用型本科院校转型的网络专业改革实践，遵循网络专业建设人才培养目标，联系企业对网络人才需求的实际，认真分析目前网络专业建设中的人才培养模式、实验室建设、师资队伍建设、教学管理等方面存在的不足，对创建独具特色的网络专业提出一些个性化的研究和探索，求教于专家，敬请批评指教。