本文研究的是不同类型高等学校的学科评价问题，并对所建立模型进行了适用性、合理性分析。基于对学科效益考虑，我们将给定的数据分为投入指标和产出指标，建立了C2R模型，通过数据包络分析，得出他们的效益排名，进而进行评价。