游戏化是在非游戏环境中使用游戏概念。它用于商业，卫生和教育等许多领域。学习编程语言的问题已经存在很长时间了，研究人员寻求解决这个问题。大多数讲师都同意在教授编程时会出现问题，许多学生无法理解编程逻辑。因此，必须有一种鼓励他们的方法。需要激发学生练习学习和交流思想的动力。游戏化被用作激励学生和增加他们参与度的工具。本文对解决游戏化问题的经验研究进行了调查，以鼓励计算机科学专业的学生并帮助他们学习编码或提高他们的编码技能。本文将展示在大学水平的计算机科学专业学生中使用这种方法的结果。