这项研究的目的是调查寻求帮助的期望与学校欺负之间的关系。 日本学生（N = 532； 53％的男孩，大约12岁）被要求填写一份调查表，其中包括寻求帮助的期望量表和欺凌量表。 寻求帮助的期望由两种期望组成： 责任期望和可及性期望。 女孩的关系受害与责任和无障碍期望方面的寻求帮助成正相关。 关系受害程度越高，对女孩的责任期望越高。 对于男孩来说，关系受害与责任期望之间存在U型关系。 关系受害与可及性期望之间存在倒U型关系。 总而言之，更多因人而受害的男孩可能会期望朋友的帮助（责任期望），但他们对可及性的期望可能会比较悲观。