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成骨不全症(OI)属于一组先天性骨质疏松症,其特征是“影响骨骼,增加易碎的骨脆性并由于定量和/或定性异常而降低骨密度”。 我们报告了3例可能隐性遗传的女性兄弟姐妹。 只有5至13岁的女性下肢受到骨骼病
论文研究-女性就业与生育行为动态仿真模型及应用.pdf,
丁玲的早期小说具有摆脱封建思想,追求性别解放的基本特征,彰显了强烈的女性主体意识。 然而,很少有人发现女性主观性隐藏着失去家园的徘徊意识。 这种徘徊的意识体现在女人对感情,理想和自由的追求,对身体的流
如今,新技术开发和部署过程的成功不仅取决于技术,技术解决方案,而且还取决于解决非技术问题以及跨越社会和心理障碍。大型欧洲国际项目GABRIEL1开发了磁悬浮辅助飞机的起降,该飞机应用于飞机的概念设
批判性思维有助于发现关于所学事物的概念的含义。因此,在伊斯兰教育(IE)的教学中应灌输批判性思维,以进行有效的教学。但是,马来西亚的中学在IE的批判性思维教学中存在一些缺陷。因此,本定性研究的目的是发
论文研究-多障碍物场景中的行人运动模型.pdf, 社会力模型是一类重要的行人运动模型,在行人建模仿真领域得到广泛应用.然而该模型仅能应用于简单空间场景,当空间中有障碍物,行人与目标点不满足通视条件时
本文旨在介绍一种心理教育干预模型,该模型可帮助身体,运动障碍(PMD)1的青少年更有效地融入学校和社会群体。 它还使用角色扮演方法,身体技巧和宣泄方法(绘画)来分析针对患有PMD的青少年进行的心理实验
本文的目的是表明手工艺作为一种社会学范式在突尼斯残疾人运动员的体育事业发展中的兴趣。 为了满足体育事业的需求,运动员经历了残疾表现的不同阶段。 表示是通过他(或她)的体育事业从(塑造,构图,表演)阶段
与年龄有关的听力损失是成人听觉功能障碍的最常见原因。它的特征是与衰老过程相关的双边渐进性听觉恶化。目前,作为助听器或耳蜗植入物的治疗选择有限。要建立治疗该实体的新策略,阐明与年龄有关的听力损失的机制至
本案例研究旨在研究特殊教育融合计划中学习障碍学生过渡计划的实施情况。 这项研究采用了定性研究设计,涉及三名位于马来西亚城市的学校的特殊教育老师,并通过访谈获得了数据。 调查结果表明,学校成功的过渡计划
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