这项研究的目的是找出马来语小学教师中基于性别和专业的“六顶思考帽”之间的差异。 这项调查是对吉隆坡联邦直辖区Sentul区教育办公室的所有小学小学教师进行的。 共有36所国立学校成为该研究的人口，共有210名教师。 样本选择基于Krejcie和Morgan研究的样本量决定因素。 通过样本量决定因素，样本说明总人口是否为210人，样本为136人。 该问卷用于衡量与马来语小学教师使用“六顶思考帽”的知识，态度和实践有关的方面。 问卷使用五个李克特量表。 对来自两所国立学校的18名马来语教师进行了初步研究。 使用第23版社会统计软件包（SPSS）对数据进行了分析。本研究使用两种类型的分析，即描述性分