在抚养女权主义儿童方面,存在三个问题:第一个是为什么我们应该尝试灌输女权主义,第二个是我们的目标应该是什么,第三个是如何最好地实现它们。 考虑到女权主义的概念如何在儿童中得到应用,我们从一般的观察和想法以及经验数据中汲取了经验。 数据来自对200多个孩子的纵向研究,该研究从6个月大时开始,持续了5-1 / 2岁。 结果表明,尽管对性别刻板印象的学习过于确定和不可避免,但即使是幼儿,其对刻板印象的认同程度也有所不同。