戏剧学教育是一门艺术，它通过表演艺术，表达艺术和文学艺术以及人文科学（特别是教育学，心理学，社会学，哲学和人类学）发展人文思想。 戏剧性教育旨在通过表达艺术来教育人们，同时通过发展每个人的个人创造力和表达力来教育他们学习表达艺术。 本文研究了创造性运动与肢体语言之间的关系，以促进人际关系和沟通技巧的发展。 该研究提出了理论上和实践上的少量反思。 本工作的方法基于其在戏剧学教育领域的科学考虑。 自我认识和发展关系能力的过程在富有表现力的实验室中进行。 在这种身心空间中，人会与自己的身体一起行动； 首先，它重新适应或发现其自身的自然条件（或预先表达）。 随后，他发展了自己的语言和创造力。 此外，身