分析一项针对Boldo Mirim（微型Boldo）（Plectranthus neochilus Schltr。）的形态特征的测量的实践活动的功效，该方法是在两种太阳强度（50％和100％）条件下培养的，涉及两名教授和7名学生他们以不同的方式参与了计划，执行和评估结果。 这项活动是针对49名UFF生物科学课程第一学期植物学II课程的学生而进行的。 本研究的目的是促进对物种和表型可塑性概念的重要学习。 要对叶子进行测量：1）通过两种方法（称量和计数）对叶面区域进行测量； 2）节点间距离； 3）存在毛状体，提供了两种类型的纸张（烘焙纸和毫米纸）和基本设备，例如手动校准卡尺（mm），精密分析天平（