这项研究的目的是澄清和考虑医院负责学生临床实践的人们所感觉到的与护理学生处理患者信息有关的指导。 对7名负责组织实践活动的人员在医院进行了半结构化访谈。 向这些受试者询问他们在护理学生对患者信息的处理方面遇到的问题以及所需的指导，以便不会发生与护理学生对信息的处理有关的问题。 与护理学生对患者信息的处理相关的各种问题都已发生，例如在实习环境之外处理信息。 许多学生在课堂工作中没有得到关于处理患者信息的道德规范的指导，因此他们对信息的意识不能被认为很高，这表明需要在这一领域进行更加一致和可靠的教育。 研究结果还表明，需要根据各个患者的情况对敏感信息的处理进行指导。