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为有效预防和控制矿工不安全行为,以学历为固定因素,以空间知觉能力和声光反应能力为协变量,运用实验测量和方差分析方法,研究不同学历水平矿工安全行为能力的差异。结果表明:大专及以上学历矿工的安全行为能力无
基于社会交换理论,组织内部差序氛围的存在所带来的资源配置不对等性会对员工的情感状态和行为表现产生影响;为了探讨这一影响机制,以煤矿企业348名矿工为研究对象,采用问卷调查法收集数据,运用AMOS24.
心理安全行为在矿工工作态度与工作积极性方面发挥着重要作用,对引导矿工做出安全行为、减少安全事故具有重要意义。为提高矿工的心理安全行为,结合自我决定理论、心理资本理论、组织支持理论,笔者从组织层面的差错
为有效降低煤矿事故发生率,研究和探讨复杂环境下煤矿员工不安全行为影响因素及动态预警机制迫在眉睫。通过对部分煤矿事故进行统计分析,结合文献研究和实地调研等获取了煤矿员工不安全行为影响因素,采用主成分分析
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为挖掘安全教育培训对矿工安全行为的影响,以CIPP视角包含的培训背景、培训输入、培训过程和培训结果 4个因素为外在潜变量,以矿工安全遵守行为和矿工安全参与行为2个因素为内在潜变量,运用统计分析软件对2
介绍了重视不安全行为管理的意义,分析了事故特性与不安全行为的因果联系及不安全行为产生的原因;采取不安全行为管控措施后,在人员的不安全管理及现场作业安全管控中收效显著,达到了既定的管理目标。
根据大系统理论的有关内容对人的安全行为模式进行了分析,并基于控制论与大系统"黑箱"理论得出人安全行为的广义算子模型,通过对传递函数的分析,进一步得到人安全行为的算法模型,同时结合心
根据矿工安全行为自身的复杂性,影响因素的多样性,行为过程的非线性、模糊性、随机性、时变性的特点,从安全生理、安全心理、工程心理、安全管理、生活重大事件、不同文化差异6个方面构建了矿工安全行为心理测量的
以煤矿井下作业人员的个体因素的3个状态为外源变量,煤矿井下作业人员工作压力为中介变量,煤矿井下作业人员的不安全行为为内生变量,构建了"个体因素、工作压力与不安全行为的关系模型"并运
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