针对排课系统的缺陷，提出了尊重学生学习规律，按照课程的重要程度和重要课程分配的时间间隔，利用图论的边着色理论，对排课资源进行建模，并给出了有效的多项式时间算法，使得排课问题的解决更加合理与人性化。