大学机构是公民教育的资源之一； 机构教育是要培养有良好规章制度的全方位人才。 大学机构在公民教育中尚未达到教育效果； 本研究探讨了大学在大学中的作用，以及造成大学教育效果差的原因。 我们必须通过以下途径加强大学的制度建设，以达到公民教育的目的：一是重新审视大学制度的美德，研究大学制度是否符合法治； 二是确保严格执行大学制度。 只有这样，大学制度教育才能增强大学生的公民意识。