这是一项行动研究，总结了一位教师在使用视觉反馈教具改进传统足球技能单元，改进低技能体育受训教师中的足球推门传球技术方面的历程。 这是一项行动研究，旨在提高马来西亚其中一所教师教育学院中七（7）位低技能体育核心核心选修学生的推入式技术。 这七名学生未能展示常规课程中推传的最低技能要求。 初步数据显示，这些学生的推杆传球十项性能指标中大多数都较弱，而踢球的准确性也较低。 我和我的大学都使用了专门设计的教具LiLeBo，其功能类似于便携式室内高尔夫果岭推杆，可帮助学生使用正确的技术练习推球。 推入传递的评估基于其执行（技术）和准确性。 技术是根据老师的观察（基于10个绩效标准）和球是否达到目标的准确