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一.目标 1、了解嵌入式技术; 2、掌握嵌入式Linux操作的使用;(命令) (80%以上的开发平台都是Linux) 3、掌握嵌入式Linux开发工具的使用;(gcc、gbd、make、shell)
嵌入式Linux与嵌入式系统设计
嵌入式系统设计共7大章1概述2嵌入式系统设计方法、过程3Bootloader4嵌入式微处理器arm_15基于s3c2410的嵌入式系统硬件结构设计6实时操作系统COS-Ⅱ分析7嵌入式系统GUI
US/OS-II嵌入式实时操作系统课程设计,IAR移植UC/OS-II到STM32,将UC/OS-II移植到STM32F103ZET6,微电子与通信工程学院课程设计
统总体上来说是以直流电机的控制为基础，实现四级调速。在此基础上添加一些新功能，例如LED显示速度和蜂鸣器报警提示。通过这样一个简单程序的设计，加深对嵌入式系统设计思路、方法、过程的理解。
本文聚焦于嵌入式系统课程设计中的一个实际案例，即烤烟房环境参数采集与显示仪的设计。通过深入分析烤烟房立项的环境监测需求，我们提出了一套基于单片机的解决方案。该方案涵盖了数据采集和显示仪设计的方方面面，
本文探讨了基于嵌入式技术的温度控制系统课程设计，作为毕业论文报告书的一部分。该系统采用单片机作为核心控制单元，通过精心设计的硬件电路和软件算法实现对环境温度的精确监测和控制。课程设计过程中，学生需要深
本文以嵌入式系统为背景，深入研究了定时器在系统中的应用，特别聚焦于定时器在实现闹钟功能中的课程设计。通过对硬件和软件的综合分析，突出了定时器在中断处理和时序控制方面的关键作用。课程设计中，充分考虑了实
3.程序设计 根据我们的方案，服务器所需做的工作是：通过串口对设备进行数据的收发；对数据进行处理；将处理的数据交给Web Server子进程；子进程将数据显示到Web页下传给客户，并接收客户的参数设
嵌入式课程设计之触摸屏程序设计.本论文介绍了触摸屏的分类和原理，接着概要介绍嵌入式系统的相关原理理论，然后详细介绍了整个系统的开发环境，最后对整个触摸屏驱动系统进行了分析，讨论了系统具体实现。
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