本研究比较了阅读困难对图片和单词的语义处理与在语义分类决策任务中利用电生理学(ERP)技术的典型读者的语义处理。 记录了40名大学生,20名典型读者和20个阅读障碍读者的ERP,他们参与了分类决策任务。 向受试者展示了两种刺激:单词和图片。 结果显示与两组图片相比,对单词的响应时间更长。 电生理测量显示,除了平均活动度差异外,ERP组件的幅度和延迟也有所差异。 结果表明,处理单词和处理图片之间的差异体现在时间安排和任务所涉及的大脑区域。 它也说明,尽管阅读障碍者和普通阅读者在阅读和理解熟悉的单词方面表现出同等的能力,但是阅读障碍者的表现却不如普通阅读者那么快。 语义领域可能是补偿机制之一,可以