前提(先行事件)——在问题行为发生之前刚好发生了什么事,而引起孩子产生这样的反应 行为结果——行为发生后的结果,详细观察和记录人们的反应和环境发生的任何改变 问题行为——孩子实际上做了什么行为,尽量详细描述 - 需要矫正的行为统称为问题行为,也就是指个体在行为上