高校青年教师成长培养策略研究

了解Applet小程序与其他程序的差别；掌握Applet程序中各种方法的使用；熟练编制出基于Web的Applet程序；通过技能训练,掌握Applet程序的调试方法及应用技巧。

1.掌握Java中标识符的命名规则；2.熟练应用Java的基本数据类型；3.掌握Java中的运算符、表达式的运算规则；4.养成做注释的良好习惯，并熟练进行Java注释；5.熟练运用选择结构和循环结构进

1.理解进程和线程的概念，学习java中线程的使用;2.掌握线程的状态和生命周期、线程的调度和控制方法;3.理解多线程的互斥和同步的实现原理，以及多线程的应用，能够熟练编写关于线程、线程间的同步与通信

了解Java语言中图形用户界面的构造与设计。掌握其实现的基本原理和方法,达到能够设计具有图形用户界面程序的目的。掌握用AWT来设计图形用户界面的方法，尤其是组件、容器、布局管理器等概念。学习AWT事件

1.掌握Java运行环境的安装和运行环境变量的设置；2.掌握Java帮助文档的安装与使用；3.掌握Java应用程序和小程序的程序结构、编制、调试与运行；4.了解常用的几种Java集成开发环境，并掌握其

1.理解Servlet的概念以及Servlet的处理流程。2.初步掌握用java书写动态网页的技能。3.对java在构建Web网站方面的应用有初步的了解。

1.了解JavaBeans的基本原理；2.掌握创建JavaBeans、设置JavaBeans属性以及其事件处理机制；3.掌握JavaBeans组件的使用方法。

教师视角下高校专利转化影响因素研究，温安琪，吴红，针对我国高校专利

本研究深入探讨我国高校教师教育者专业素养的内涵、现状与发展策略。研究发现，高校教师教育者专业素养主要包括师德素养、专业知识素养、教学能力素养、实践能力素养和创新能力素养。当前存在的问题包括师德素养有待

1.理解 java 语言中输入/输出流的处理方法； 2.掌握文件、字节流和字符流的处理方法，正确使用对象串行化的方法。