编译原理课程设计加实验 1.实验对PL/0作以下修改扩充:(1)增加单词:保留字ELSE,REPEAT,DOWHILE,RETURN运算符+=,-=,++,--(2)修改单词:不等号#改为(3)增加条件语句的ELSE子句2.课程设计(学期末交课程设计报告)基本内容(成绩范围:“中”、“及格”或“不及格”)(1)扩充赋值运算