在智力领域，父母对孩子智力的信念会影响他们的表现（Beyer，1999）。 以一种特殊的方式，这种现象被称为“皮格马利翁效应”（Furnham＆Bunclark，2006）。 在情绪智力（EI）领域，研究很少。 因此，我们的目标是研究根据父母的性别而知觉的情绪调节是否不同，并检查这是否反映在孩子的EI的预测能力中。 样本包括1005个科目，包括来自卡斯蒂利亚拉曼恰大学的335名学生及其各自的父亲和母亲。 根据这项研究的结果，我们可以得出结论，父母感知的孩子的情感能力与孩子自己提供的能力非常接近。 但是，尤其是母亲，能够更紧密地报告这些EI能力，与父亲相比，显示出相对于孩子的EI更准确的情绪调节