今天,我们生活在一个复杂,瞬息万变的世界中,这里有大量的科学技术发现以及各种各样的艺术活动; 在这个世界中,不断出现新概念,试图定义当代人的状况。 结果,先前已知的参数发生变化; 由新时代的现实,全球化驱动的现实,文化与亚文化之间的界限的减小(趋于消失)以及视觉的优势所决定的新术语正在出现。 这些现象不可避免地会影响教育行为。 对艺术领域的教育开放以了解这些变化的程度将决定能够适应新的社会和文化艺术现实的人们的成长和发展。 在不最小化教学经验的价值和成果的情况下,很显然,尽管课程文档通常以固定的框架运行,但年轻一代的教师具有更为灵活的方法。