基本问题是我们的当代方法是否真的准确地描述了我们周围的“植物世界”,实验还是它是当前“不完美”知识水平的结果。 坦率地讲,在采样,选择实验植物,模拟环境压力,光照组成和照明方法时,实验经常会出现很多错误,不久就会有很多错误。 单个作者评估同一问题的实验条件常常不同,也就是说,结果难以比较。 人工实验环境应模拟给定作物的选定平均外部条件。 确定重要的生长阶段和性状,以评估主要实验任务非常重要。 不了解这些事实或准备不正确的实验可能是不良结果和实验结论。 关于测试问题的知识水平也很重要。 主要目的不仅在于指出需要通过适当的方法在生理正确的生长和发育阶段测量植物的重要特性,而且还在于实验中利用种子的