本研究旨在深入探讨软件工程领域的在线教学，特别关注创新性的教学方法与技术应用。通过对现有软件工程在线教学系统的调研，本文发现了一些问题与挑战，并提出了一系列创新性的解决方案。首先，本文通过引入先进的虚拟现实技术，打破传统在线教学的时空限制，提供更为真实的学习体验。其次，本文采用了基于大数据分析的教学评估方法，通过对学生学习数据的深度挖掘，为教师提供精准的教学反馈，有针对性地改进教学策略。此外，本文还研究了在线教学中的协同学习模式，通过合作学习促进学生间的互动与合作。希望通过本研究，能够为软件工程在线教学的未来发展提供有益的启示与建议。