基于核心素养中华传统文化融入学科教学实践研究课题立项报告

大学生心理健康教育作为新常态下高校思想政治教育工作的重要内容,其发展与传统文化之间具有十分密切的关系。文化对于处于文化实体中的个体而言具有表征、构建、唤起和指导之功能,心理健康的文化调适是通过文化的各

研究探索在双减政策下，融合核心素养的创新性语文教学模式，提升语文教学质量，促进学生全面发展。

研究背景：高职院校思想政治课教学改革迫在眉睫。研究目的：探索高职院校思想政治课教学改革的有效途径。研究方法：文献研究、案例分析、访谈调查、问卷调查。研究意义：促进高职院校思想政治课教学质量提升。

课题计划研究小学音乐课歌唱教学在《双减》背景下的实效性。

针对各高校情况的真实研究，帮助大学生完成自身定位，有效合理地利用网络资源。

基于核心素养，探索高中语文阅读教学模式，以培养学生阅读理解、表达与交流、思维与创新等能力。

中职专业建设与专业发展研究课题结题研究报告

本报告基于培养学生数学核心素养，对课堂教学策略进行了研究。

大学生科学研究课题申报书_范例，很详细的

富士施乐公司12年的 重点研究课题，包含多个领域。