背景：抑郁症是中国青少年中的一个严重且普遍的问题，因为他们正处于心理发展的重要时期。 有必要提供一种易于使用的工具来衡量他们的抑郁状况。 方法：自2017年9月至2018年3月，本研究共招募了来自两所学校的461名受访者。采用内部一致性，因子分析和内容效度指数（CVI）来评估中文版抑郁素养问卷的信度和效度。 结果：Cronbach的α为0.885，显示出良好的内部一致性。 0.989的CVI和EFA反映了D-Lit的良好有效性。 结论：中文版D-Lit被证明在中国青少年和年轻人中是可靠和有效的，以评估对DD的知识状态。