热词是传播媒介的变革与媒体技术迅猛发展背景下的产物。大学生是网络热词的追捧者、传播者和创造者,网络热词对大学生道德教育存在双向的影响。正向的网络热词有助于引领大学生凝聚共识,传递主流价值观,加强文化认同,激励创新精神;负向的网络热词则消解了主流价值在网络空间的表达,凸显道德失范现象,同时对传统语言表达形成冲击。因此,要采取一系列措施发挥网络热词在大学生网络教育中的正向功能。