研究人员采用了实证主义的方法进行定性研究，他们认为访谈将揭示积极的父母期望以及Harold Alfond College Challenge（HACC）参与者的大学保护者身份的发展。 HACC是一项退出的儿童储蓄账户资产干预措施，始于缅因州出生的孩子出生之初。 对于本研究，数据是通过对22个家庭的结构化访谈获得的。 HACC中的大多数父母都表示他们对教育抱有积极的期望，并且发展出大学毕业生身份。 需要更多的研究。